作者: 时间:2019-08-03
值得一提的,考虑到各校之间教师总量存在差异,教师的双向交流并非“一对一”交流,而是由教育部门统筹安排。针对所内中青年律师多的特点,事务所建立激励机制,发扬“传帮带”优良传统,加强对青年律师的教育培养。“经销权放出去,恰好更能调动经销商积极性。
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